一、识别原则,校园标识系统是一个无声的课堂,无声地传递校园文化,营造浓厚的文化氛围。传播的目的是让人们接收信息,所以需要从识别系统的可识别性来设计。文字和符号是传达信息的直接工具,所以文字得要按照校园VI标准进行设计。在此基础上,尽量使用凸显文化魅力的字体。
二、视觉原理,校园是科学严谨的地方,所以校园标识系统的色彩设计也得要契合学校的形象气质。除部分标识中有特殊规定外,一般应按照VI手册中规定的学校形象标准色执行,即应统一,但也应注意辅助色的搭配和使用。另外,少用颜色,一般控制在2 ~ 3色左右,否则会显得嘈杂,否则容易造成视力障碍和阅读障碍,也会给大家一种轻浮感。
三:可用性原则。校园标识系统的材料选择应充分考虑材料的耐久性、安全性、方便性和可维护性等因素。为了形象和宣传,学校还可以选择适合不同地区的装饰材料和材料标准,可以与材料加工方共同开发研制适合设计要求的特殊装饰材料,使设计更具地域性和个性化。虽然增加了制作成本,但校园环境特色和学校的个性形象立刻显现出来。
适用于地面为土质结构,标识标牌不需要移动的情况。根据标牌的大小和高度,确定挖洞用多少混凝土,施工时注意周围环境。标识标牌填埋后,得要清理场地,恢复花草,浇水,不得损坏。
千帆标识是一家专注从事文化建设整体策划、创意设计、生产制作、落地施工一站式无缝服务的实业公司。公司产品及设计方案广泛应用于
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