有方案：依据客户提供效果图和产品结构图进行调整并整理下单制作。无方案：需勘察现场环境，是否具备安装条件、定位、以及整体布局，结合企业文化、客户要求等确定材质尺寸工艺、策划方案，设计图纸。

校标识系统是塑造学校形象、体现人文关怀的重要组成部分。然而，许多传统的学校标识标牌由于重视不够、设计理念落后，往往存在着种种问题，不仅不能起到指示作用，反而成为学校形象评分降低的因素。

现在在小区或者景区到处可见宣传栏的影子，它可以宣传一些文化知识或者一个景点的历史底蕴，其实，宣传栏的制作也是一种标识的表现形式。现在主要的宣传栏是用钢板、不锈钢、木材或铝型材制作的。钢板、不锈钢板宣传…

不同场所的导视设计应与当地的文化背景相结合，使特定的受众在获取信息的过程中获得心理体验。这种注重亲和力的设计理念对学校标识系统设计是非常必要的。那么学校标识系统设计有什么意义呢？

作为一级导向的组成项目，徽标的作用举足轻重，按照分级导向原理来说，它是标识导向系统的起点，因此，选用适当的材料、工艺及色彩对整体形象效果起着决定性的作用。